学前特殊儿童教育评估、听觉口语法教学、学前特殊儿童集体教学课程建构与实施以及听觉口语教学督导
韩曦
中小学二级教师
擅长：
简介
毕业于华中师范大学运动人体科学专业（硕士）。上海市特殊儿童康复中心教育康复科资深康复教师、听觉口语师，全国残联系统康复专业技术人员国家级规范化培训省级师资成员，听觉口语师督导。持听觉口语师、特殊教育专业岗位、学前教育专业岗位、PEP-3评估员、孤独症康复教育岗位等资格认证证书。参与《i-GAS听障儿童早期精准康复服务模式》的编写；参与《基于游戏的0-3岁听障儿童与健听儿童听觉能力发展比较研究》课题及《基于游戏的0-3岁听障儿童听觉能力观察表》的编制。
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