擅长学前孤独症集体与听障儿童集体教学课程建构与实施
李醒栋
中小学二级教师，统计师（中级）
擅长：
简介
毕业于华东师范大学行政管理专业（本科）。现为上海市特殊儿童康复中心教育康复科资深康复教师，全国残联系统康复专业技术人员国家级规范化培训省级师资成员。取得特殊教育专业岗位（上海市学前教育与特殊教育师资培训中心），孤独症康复教育岗位（中国残疾人康复协会），结构化教学法暨PEP-3评估员（协康会）等认证。数十年来，深耕学龄前孤独症儿童、听力障碍儿童康复教育，曾荣获中国康复医学会科普三等奖等荣誉
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