学前特殊儿童集体教学课程建构与实施
李醒栋
中小学二级教师
擅长：
简介
毕业于华东师范大学行政管理专业（本科）。上海市特殊儿童康复中心教育康复科资深康复教师，全国残联系统康复专业技术人员国家级规范化培训省级师资成员。取得特殊教育专业岗位、孤独症康复教育岗位、PEP-3评估员、Impact等资格认证证书。数十年来，深耕学龄前孤独症儿童、听力障碍儿童康复教育，曾荣获中国康复医学会科普三等奖等荣誉。
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