毕业于华东师范大学特殊教育专业（硕士）。现为上海市特殊儿童康复中心教育康复科大教研组长，全国残联系统康复专业技术人员国家级规范化培训省级师资成员。参与1项残疾人康复重点学科建设，4项上海市残疾人康复课题，1项国家卫生部卫生行业科研专项子课题，1项中国残联听力语言残疾预防与康复专项课题，发表学术论文10多篇，参与编写书籍《听觉障碍儿童的发展与教育》、《i-GAS听障儿童早期精准康复服务模式》、《小龄听障儿童全领域亲子游戏课程建构与实施》。取得格里菲斯发育评估量表注册评估师资格证，ADOS-2（自闭症诊断观察量表第二版）临床，语言行为里程碑评估及安置计划（VB-MAPP）、结构化教学法暨PEP-3评估员，孤独症康复教育岗位（中国残疾人康复协会），学前教育专业岗位认证（华东师范大学学前教育与特殊教育学院）等认证。曾荣获上海市市级机关青年岗位能手、中国残疾人康复协会残疾预防及康复科学技术三等奖、市残联优秀共产党员、中国康复医学会科普三等奖等荣誉