盲的康复
发布时间:2024-06-03 03:52

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科普—盲的康复
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盲人真是什么都看不见吗?
或许大多数人都会认为盲人“看”到的世界是一片漆黑,但事实并非如此,不是所有的盲人都是看不到的。
我国对于盲的诊断标准是:双眼中视力较好的那只眼最佳矫正视力低于0.05或视野半径<10°。在盲人中有一部分人是有光感的。
造成盲的原因多种多样,主要是由于:维生素A缺乏、新生儿眼炎、沙眼、先天性或遗传性疾病(如先天性白内障)、早产儿视网膜病变等。

那么如果儿童双眼致盲后还有必要进行康复训练吗?
答案是有必要的。
对盲童进行早期康复训练可以让盲童对物体有视力的参与,能分辨物体之间的差异,能把握事物的本质特征。对盲童进行早期康复训练还有以下优点:
1、尽早补偿视力残疾儿童的视觉缺陷
2、改变视力残疾儿童的脑结构
3、保护婴幼儿时期心理活动尽可能正常地发展
4、提高视力残疾儿童对外界环境的适应能力。



康复训练既然有那么多好处,那到底应该做些什么呢?
1、提升手部敏感性:从小培养他们用手触摸物体,让手来代替眼睛认识外部世界。
2、提升听觉、嗅觉、味觉等除了视觉和触觉之外的其他感觉
3、空间感知能力:学会在新的环境中和室外凭听觉和触觉认识空间,并参加游戏和体育活动,提升独立生活的能力,减少“盲相”的出现
4、生活技能和定向行走能力:采用物品标记、定位摆放、选择合适的物品等方式帮助其提升生活自理能力。
5、利用和保护残余视力:对于有光感和残余视力的儿童,要指导他们在有充足光线的条件下看物体,或借助助视器使用视力