25-30个月

颜色感知、视觉追踪、手眼协调

小盒子、彩色沙巾

1、出示盒子，引导宝宝观察“纱巾”

“宝宝看，这里有一个神秘盒子，听一听，有没有声音。”

“宝宝看，盒子里有彩色的纱巾，真漂亮！”

“我们一起把纱巾抽出来吧。”

2、沙巾变变变

家长示范并引导宝宝把“纱巾”变成“小鸟”和“小尾巴”。

“宝宝，你看，纱巾变变变，变成了一只小鸟，飞飞飞。”

“纱巾变变变，变成了小尾巴，宝宝你来抓一抓呀！”

3、抛接沙巾

家长示范并引导宝宝原地抛接纱巾，鼓励幼儿追踪纱巾飘落。

“宝宝，你看彩色的纱巾飘啊飘啊，从空中飘下来啦！”

“宝宝，我们一起来抛纱巾吧，飘啊飘啊，接住啦！”

1、提供充分的语言输入与引导

在引导宝宝观察纱巾、模仿动作（如小鸟飞、小尾巴摇）以及抛接纱巾的过程中，家长应配合生动的语言描述，比如“纱巾飞起来啦！”“宝宝快看，纱巾变成小尾巴啦！”等，以增强宝宝的语言理解与表达能力。

2、尊重宝宝的探索节奏，适时鼓励

如果宝宝对“纱巾变变变”或抛接动作表现出特别的兴趣，家长可以多停留片刻，鼓励宝宝多次尝试，比如自己把纱巾抛向空中，或者模仿家长将纱巾变成不同的形状。给予宝宝充分的探索与模仿机会，并及时给予鼓励，如“宝宝真棒，纱巾抓到啦！”、“宝宝看，你把纱巾变成小鸟啦！”

3、通过游戏促进多方面能力发展

该游戏不仅有助于宝宝的颜色感知与视觉追踪能力的发展，还能锻炼手眼协调与精细动作。家长可以根据宝宝的月龄特点，适当调整游戏难度，比如使用更鲜艳的纱巾、增加抛接的互动性，从而更好地促进宝宝的综合发展。